Kallenberg
ist der Oberbegriff für pädagogische, psychologische, therapeutische und sozialintegrative Maßnahmen, die mit Hilfe des Mediums Pferd umgesetzt werden.
Diese Maßnahmen richten sich v. a. an Kinder, Jugendliche, und Erwachsene mit geistigen, seelischen und körperlichen Behinderungen, AD(H)S, Autismusspektrumsstörungen (ASS), psychischen Erkrankungen, Burnout, Wahrnehmungsstörungen, Entwicklungsverzögerungen sowie seelischen oder sozialen Entwicklungsstörungen etc.
Beim therapeutischen Reiten geht es um die Förderung der Entwicklung, das Erlernen von reiterlichen Fähigkeiten spielt dabei eine untergeordnete Rolle.
Bei meinen Angeboten liegt der Schwerpunkt auf der Mensch-Tier Beziehung.
Meine Co-Pädagogen, die Pferde, sprechen den Menschen als Ganzes an, körperlich, emotional, sozial und geistig.
Gemeinsam können wir dazu beitragen, Verbesserungen in den Bereichen Motorik, Wahrnehmung, Verhalten, Selbstvertrauen und Wohlbefinden zu erreichen.
Auch Menschen, die ihre Angst vor Pferden abbauen, sich etwas Gutes tun wollen, oder ältere Menschen, die sich ihren lang ersehnten Wunsch vom Umgang mit Pferden erfüllen möchten, werden sich bei mir und meinen Pferden wohlfühlen.
Sie möchten Ruhe und Entspannung finden, Achtsamkeit mit dem Pferd erfahren? Meine Pferde und ich freuen uns auf Sie.
Gerne erstelle ich auf Anfrage individuelle Angebote.
Sie können mich jederzeit unverbindlich ansprechen. Gruppen, Kindergärten, Heime und andere Institutionen sind ebenfalls herzlich willkommen.
Beim HPR geht es um die Förderung der Entwicklung, das Erlernen von reiterlichen Fähigkeiten spielt dabei eine untergeordnete Rolle. Im Beziehungsdreieck “Klient-Pferd-Reittherapeut/-pädagoge” wird ein angemessener und sozialer Umgang miteinander gefördert und geübt. Das Pferd spricht den Menschen ganzheitlich über alle Sinne an und fördert im körperlichen, geistigen, sozialen und emotionalen …
Bei den erlebnispädagogisch integrativen Gruppenangeboten bilden erlebnispädagogische Theorien und Ansätze die Basis, um mit Kindern, Jugendlichen und Pferden zu arbeiten. Im Vordergrund steht das gemeinsame Erleben der Kinder in der Gruppe, um insbesondere soziale Kompetenzen zu fördern. Alle meine erlebnis- und reitpädagogischen Gruppenangebote sind integrativ und richten sich an Kinder …
ist der Oberbegriff für pädagogische, psychologische, therapeutische und sozialintegrative Maßnahmen, die mit Hilfe des Mediums Pferd umgesetzt werden. Diese Maßnahmen richten sich v. a. an Kinder, Jugendliche, und Erwachsene mit geistigen, seelischen und körperlichen Behinderungen, AD(H)S, Autismusspektrumsstörungen (ASS), psychischen Erkrankungen, Burnout, Wahrnehmungsstörungen, Entwicklungsverzögerungen sowie seelischen oder sozialen Entwicklungsstörungen etc. Beim …
Bei meinen Angeboten stelle ich die Beziehung zwischen Mensch und Tier in den Vordergrund. Meine „Co-Pädagogen“, die Pferde, sprechen den Menschen als Ganzes an, körperlich, emotional, sozial und geistig. Gemeinsam können wir dazu beitragen, Verbesserungen in den Bereichen Motorik, Wahrnehmung, Verhalten und Selbstvertrauen zu erreichen. Vielleicht suchen Sie aber auch …
Sie haben ein junges Pferd, das zum zuverlässigen Partner ausgebildet werden soll? Sie möchten ihr Pferd besser verstehen? Ihr Pferd verhält sich respektlos? Sie streben eine harmonische Beziehung mit ihrem Pferd an? Ihr Pferd lässt sich nicht verladen? Gerne helfe ich bei diesen oder anderen Fragen. Als mobile Trainerin begleite …